🏛️ 幼儿园党组织书记理论宣讲讲课稿

主题:坚持党对教育事业的全面领导——学习贯彻习近平党建思想"十四个坚持"

主讲人:[幼儿园党组织书记姓名]

时间:2026 年 9 月x日

对象:全体教职工、党员教师

第一部分 开篇引言

一、宣讲背景和意义

各位老师,同志们:

大家好!

今天我们齐聚一堂,共同开展一次集中理论宣讲学习。这次宣讲的主题是:学习贯彻习近平党建思想"十四个坚持",坚持党对教育事业的全面领导,办好人民满意的学前教育。

为什么要开展这次宣讲?我理解有三层意义:

二、宣讲内容和目标

今天的宣讲,我重点围绕"十四个坚持"中与学前教育密切相关的五个坚持展开:

  1. 坚持党对一切工作的领导——把握办学方向
  2. 坚持以人民为中心——办好家长满意的教育
  3. 坚持社会主义核心价值体系——培养幼儿良好品德
  4. 坚持在发展中保障和改善民生——提升办园质量
  5. 坚持全面从严治党——加强师德师风建设

第二部分 坚持党对一切工作的领导——把握幼儿园办学方向

一、"坚持党对一切工作的领导"的核心要义

习近平党建思想"十四个坚持"中,第一条就是"坚持党对一切工作的领导"。这不是偶然的,而是由我们国家的性质、党的宗旨、教育的使命共同决定的。

二、幼儿园为什么要坚持党的领导

可能有的老师会问:幼儿园的孩子才 3-6 岁,谈党的领导是不是太早了?我的回答是:不早,而且非常必要。

📋 案例分享:党建引领下的办园实践

案例一:党员教师带头攻坚

去年,我们幼儿园申报市级示范园,任务重、压力大。党支部号召党员教师带头攻坚,成立了 5 个党员先锋队。最终,我们顺利通过了验收。

案例二:主题党日 + 教研活动

我们把主题党日和教研活动结合起来,开展"党建引领教研"活动。家长满意度明显提升。

案例三:红色文化浸润童心

我们结合幼儿年龄特点,开展"红色文化浸润童心"活动。有家长反馈:孩子回家主动唱《国旗国旗真美丽》,还说要爱护国旗。

第三部分 坚持以人民为中心——办好家长满意的学前教育

一、"以人民为中心"的教育内涵

"坚持以人民为中心"是"十四个坚持"中的重要内容。对于教育来说,以人民为中心,就是办好人民满意的教育。

二、以幼儿发展为本

第四部分 坚持社会主义核心价值体系——培养幼儿良好品德

一、社会主义核心价值观的内涵

社会主义核心价值观包括三个层面:

📋 案例分享:品德教育的实践探索

案例一:"诚信小明星"评选活动

我们开展"诚信小明星"评选活动,鼓励幼儿说真话、做实事。活动开展以来,幼儿说谎现象明显减少。

案例二:"友善小伙伴"主题活动

针对幼儿之间争抢玩具、推搡打闹等问题,我们开展"友善小伙伴"主题活动。活动后,幼儿之间的冲突明显减少。

案例三:"爱国从小做起"系列活动

结合国庆节,我们开展"爱国从小做起"系列活动。有家长反馈:孩子看到国旗会主动行注目礼。

第五部分 坚持在发展中保障和改善民生——提升办园质量

一、学前教育是重要民生工程

习近平党建思想强调"坚持在发展中保障和改善民生"。学前教育是民生事业的重要组成部分,关系到千家万户的切身利益。

第六部分 坚持全面从严治党——加强师德师风建设

一、全面从严治党在教育领域的要求

"坚持全面从严治党"是"十四个坚持"的重要内容。对于教育领域来说,全面从严治党,就是要加强教育系统党的建设,严明党的纪律,净化教育生态。

📋 案例分享:师德师风建设的实践

案例一:师德承诺活动

每学期初,我们组织全体教师签订师德承诺书。活动开展以来,家长投诉明显减少。

案例二:师德标兵评选

我们每年开展师德标兵评选活动,形成了学习先进、争当先进的良好氛围。

案例三:师德问题零容忍

去年,有家长反映某教师收受礼品。我们立即调查核实,对该教师进行批评教育,并在全园通报。

第七部分 结语:把党建成果转化为办园实效

一、学习贵在落实

同志们,今天我们学习了习近平党建思想"十四个坚持"中与学前教育密切相关的五个坚持。学习是为了运用,认识是为了行动。

二、行动贵在坚持

党建工作不是一阵风,而是需要长期坚持的系统工程。

三、目标贵在实效